Aula do dia 05/11/2012

                           Teatro lá em casa, parte 2

18 videos foram apresentados hoje, Vitoria Cordovil, Max Kallew, Marcus Silva, Fabrício de Souza, Erika Mindelo, Fernanda Daniela, Elise Vasconcelos, Jairo Barbosa, Leonardo, Geanne, Rafaelle Siqueira, Aline Herculano, Adilson Pimenta, Diana Klautau, Evellin Medeiros, que na minha opinião foi um dos mais engraçados de hoje, ela fez " O Monologo da Vagina", e com um simples figurino e cenário conseguiu atingir corretamente o que o trabalho queria, também mais dois videos que foram refeitos, da Marcilene e da Isadora Lourenço com Aracne. E por fim, hoje também apresentei meu vídeo em sala, e posso dizer que foi uma experiência impar, fazer esse trabalho, apresentando um monologo para minha família e amigos, pois apesar de alguns problemas familiares, consegui juntar todo mundo para me ajudar, foi um domingo de muita correria, todos fazendo um pouco que fosse para me ajudar, e agradeço muito a professora pelo que foi proposto da matéria, pois me fez olhar com outros olhos e conversar mais com a minha família  pode ter certeza que em todos os exercícios que fizemos, eu aprendi muito, e fico feliz com isso, pois quanto mais eu puder sugar de informação e aprendizado, melhor para meu futuro. Segue o vídeo da minha cena: 

                                                 Aula do dia 29/10/2012
         

                                             Teatro lá em casa, parte 1

                                                                                               
Os primeiros 13 videos do trabalho de conclusão da matéria Trajetórias do Ser da professora Wlad Lima foram apresentados hoje, Erick, Sergio Lacerda, Allan Jones, Isadora Lourenço, Rogerio Jacenir, Bernard Freire, Marcelo Andrade, Regiane Grinalda, Andreza, Melk, que fez uma palhaço domador de leão, e que emocionou á todos com sua cena, pois sua única plateia foi seus avós, que não via à algum tempo devido a correria do seu dia - a - dia, Marcilene, que infelizmente terá que refazer sua cena, pois a professora achou que a mesma não atingiu a proposta do trabalho corretamente. E os outros dois, que mais me chamou atenção, Glaucia, que particularmente eu amei, a personagem dela foi uma cantora, escolheu um repertorio com as musicas da banda sayonara, e uma bem conhecida recentemente "Ai menina" da Lia Sophia, entretanto o que mais me chamou atenção na sua cena, foi o envolvimento de sua família  que pelo que vimos, gostou muito do show, cantando e dançando junto com ela. E também Caled Garcês, que teve um trabalho com cenário e iluminação muito bons e fora sua cena em si, como uma marionete que foi encantadora. No final obtivemos alguns minutos para discussão e estamos ansiosos para os próximos videos na aula que vem!
   

               
                                                            Aula do dia 20/10/2012
                                                       
                                                             Um Pedacinho de Nós
    Aula de reposição no sábado  após duas segundas sem aula, começamos a mesma tendo uma discussão sobre vários assuntos, blog, sobre os exercícios que a gente fez no decorrer da matéria, como nascimento, 30 movimentos, seminários e etc. Logo em seguida, a Wlad apresentou o novo professor que ficará por 2 anos na faculdade, o Acilon, que nos auxiliara com essa parte do blog e também deu uma palavrinha sobre seu trabalho na escola. Depois fomos apresentar no slide os videos do local onde vamos apresentar nossa cena final, começou com o Sergio Lacerda, que irá apresentar na sala de sua casa, Bernard, que apresentará no seu quarto, por conseguinte Erik, Fabricio que vai apresentar em Vigia, e que eu reparei que foi o vídeo mais caprichado em termos de edição, muito bonito na verdade, continuando com a Marcilene, Andreza, Elise e depois o meu próprio vídeo, eu vou apresentar minha cena na garagem de casa, que é bem grande, com bastante espaço para minha família e meus amigos, e eu escolhi esse local, como dito no vídeo  porque foi onde desde criança eu sempre brinquei, antes tinha até um aro de basquete, que eu jogo, e enfim faz parte da minha trajetória de vida. 

                                                    Aula dia 01/10/2012

Iniciamos com o seminário que faltava, devido a interrupção por causa da greve. A dupla foi Marcus Vinicius falando sobre Tim Burton e Aline Herculano falando sobre Dolores O'riordan, mostrando a banda The Cranberries, falando da música Zombie que, só pra constar, achei muito interessante a história da letra.
Na minha opinião gostei bastante da interação dos dois, eles sabiam os respectivos assuntos um do outro, apesar de ser diferentes autores, deu para perceber que eles estudaram juntos e aprofundaram bem o assunto. Por conseguinte abrimos a roda para a discussão sobre o seminário de hoje, e pude perceber que conseguimos tirar vários assuntos para discutir, por isso ficamos bastante tempo "conversando", entretanto isso para mim é um aprendizado, saber a opinião da professora que pelo fato de ser mais experiente, sugo o máximo possível de informação, pra quando chegar a minha hora de passar isso aos meus alunos, eu lembrar de todo esse aprendizado e também os meus colegas de classe, que querendo ou não acabamos sempre dividindo nossas historias e aprendendo um com o outro. O assunto que mais foi discutido hoje e que achei bastante importante, foi o Principio Poético. 

                                                              Aula do dia 21/05/2012

            Devido a greve, começamos a aula diferente hoje, pois nosso circulo semanal foi no estacionamento, colocamos algumas cadeiras por lá e começamos a discutir sobre nossa situação, até como uma forma de manifestação, entretanto ao mesmo tempo sendo uma forma mais "gostosa" e livre como disse a professora, de se ter aula. Discutimos sobre esse momento de greve que estamos passando, sobre o que iremos fazer nas próximas aulas e por conseguinte fomos para a sala dar continuidade nos seminários. Finalmente eu me apresentei com a Erika Mindelo, falamos sobre o Cazuza, na verdade eu só conhecia algumas musicas mais famosas dele, e quando a minha dupla me mostrou ele, eu gostei muito, pois pude conhecer mais sobre ele, e me aprofundar, o que eu acho de mais grandioso nessa historia de seminário a troca de conhecimento e tudo o que a gente aprende pesquisando. A segunda dupla à se apresentar foi Rafaelle Siqueira e Marcilene Gonçalves, falando sobre Chico Xavier, e preciso dizer que aguçou bastante minha curiosidade para ver o filme do mesmo. Por ultimo a dupla Leonardo Moraes e Regiane Grinalda apresentando Clarisse Lispector e Eneida de Moraes.

                    O Exercício da Observação 

Aula do dia: 14/05/2012

     Conforme o discutido na ultima aula, deixamos o dia de hoje para as apresentações de 5 seminários. O primeiro de Max Breno e Eric Ribeiro, falando de Levi Hall de Moura, que estudou direito, foi teatrólogo, poeta, jornalista, sociólogo, folclorista, filosofo e inclusive nascido aqui em Belém mesmo, e era membro da academia paraense de letras, e eles trouxeram para gente um poema dele chamado "Flama indiscreta". O segundo grupo foi Laura Vasconcelos falando sobre Renato Russo, que também foi vocalista do Legião Urbana, e que resolveu dar ênfase a musica Pais e Filhos, que é uma das mais famosos e mais bonitas, na minha opinião, da banda, e depois a Isadora falando sobre seu ídolo Marcelo Camelo, dando um destaque à uma frase que me chamou bastante atenção "É preciso força pra sonhar e perceber que a estrada vai além do que se vê", segundo ela tem haver com a matéria, pois acontece tantas coisas na nossa vida, e muita gente desiste no meio do caminho, mas que é preciso forças pra não desistir. Falou também da música " A outra" e "Do lado de dentro" que foi a que eu mais gostei porque é a discussão de um casal, e ela falou para atentarmos nos instrumentos musicais, que são vários e que nenhum foi por acaso, todos eles tem um motivo, e isso me chamou atenção. O terceiro grupo falou sobre Arnaldo Antunes, com os textos "O Pulso" explicado por Diana Klautau e o outro foi "Envelhecer" comentado por Evelin Medeiros. O quarto grupo foi Sergio Lacerda e Lucas que falaram sobre o poeta, escritor, dramaturgo, jornalista e cronista Sergio Jockymann, mais especificamente sobre seu texto "A Fabula do Lobo". E o quinto e ultimo grupo Jairo e Geane falaram sobre o físico Albert Einstein e seu texto "O Milagre da Vida". Por fim terminados a tempo os seminários, assim sobrando tempo para abrirmos nossa cotidiana roda e trabalharmos com os 30 movimentos das 3 pessoas que faltavam, Diana, Isadora e Caled. Devo frisar que gostei muito da desenvoltura da Diana, com as diferentes formas que ela fez com o lençol e também sua desenvoltura corporal. No final abrimos para discutir sobre tudo o que ocorreu nessa esplendida aula de aprendizado que tivemos hoje.   

                               O lençol em 30 movimentos

               
                                                            Aula do dia 07/05/2012

                Hoje iremos concluir a apresentação dos 30 movimentos de cada um. Dividimos em 2 grupos de 10 e 1 de 11. O grupo no qual participei foi o primeiro a se apresentar, entretanto infelizmente eu só consegui desenvolver 27 movimentos, mas pude perceber varias coisas durante meu trabalho, a primeiro foi a clareza das imagens, devido o tempo que tive para trabalhar nas mesmas, o cansaço que me passou por causa da firmeza que eu coloquei em cena nas figuras, e o meu olhar focado e firme, e de acordo com cada imagem eu obtinha meu olhar em um ponto fixo. Seguimos com o outro grupo de 10, onde pude observar o detalhe no lençol de cada um dos meus colegas, o manuseio, a força corporal, as diversificações das figuras, o olhar atento e seguro de cada um, a delicadeza, os gestos e formas, entre outras coisas que eu claramente pude perceber nos outros dois grupos. Por conseguinte fizemos a nossa grande roda, a professora dividiu a sala em os dois grupos, os que apresentaram o seminário e os que não apresentaram, assim conversamos sobre o que vai acontecer nas próximas aulas, sobre os procedimentos com o lençol que iram acontecer no decorrer da disciplina, e da nossa apresentação de conclusão do semestre. E também discutimos sobre as imagens vistas no lençol, e a que mais me chamou atenção foi a da Geane, que teve uma beleza inigualável nas suas imagens, e enfim, muitas imagens foram destacadas, e logo percebemos a evolução da turma nesses dois meses de trabalho, e conseguir concluir isso foi extremamente gratificante para todos nós. 

A percepção do sentimento

Aula do dia 23/04/2012

Não ocorreu seminário hoje, pois precisávamos de tempo para voltar as apresentações das pessoas que não fizeram a representação do seu parto. Mas primeiramente começamos com a professora pedindo que sentássemos perto dela para dialogar, falou sobre algumas coisas, alguns conselhos para nós alunos, para nosso futuro na profissão e depois começamos com as cenas. A primeira foi a Glaucia apresentando seu parto, e por conseguinte os outros que faltavam também, e até eu me apresentei, mostrei como eu nasci, fiquei um pouco nervosa, mas me senti muito bem tentando passar para a classe tudo aquilo que a minha mãe sentiu ao engravidar e na hora de eu nascer, foi uma experiência incrível, e que com certeza vou guardar com muito carinho na minha memoria. Abrimos a roda para os debates sobre o que víamos naqueles trabalhos, logo percebemos, de um senso comum à todos, que a cena do Melk foi uma das mais belas, pois ele não só usou o lençol como objeto cênico, mais a vela, a luz, e foi um clima muito lindo, que marcou à todos de diferentes maneiras, e também destacamos outras observações sobre outros trabalhos que irão ser feitos nas próximas aulas.

O Poder do Nascimento
Aula do dia 16/04/2012

Antes de começar a falar sobre a aula de hoje, queria deixar aqui a minha opinião sobre todos esses nascimentos dos meu colegas de sala que foram apresentados até aqui. Pude perceber o quanto o que acontece desde o dia que Deus coloca agente no mundo pode mudar totalmente a nossa vida, o nosso futuro. Cada um da classe demonstrou isso de uma forma diferente, alguns mais cômicos, outros mais centrados, dramáticos, enfim, diversas formas nas imagens, no jeito de contar, no sentimento que o momentos trás para cada um de nós e principalmente a concentração e foco para poder passar ao publico o que aquele momento significou nas nossas vidas. Nessa aula partimos com os seminários, da dupla Fabrício e Fernanda, falando sobre Joseph Campbell e Oscar Niemeyer, e a segunda dupla foi Gabriela Mendonça e Raimunda Moraes falando sobre Manoel de Barros, e devido ter sido apresentações amplas, logo abrimos a roda para as discussões, e como a professora assinalou , foi diferente de todas os outros debates, pois teve uma amplitude, onde todos os meus colegas deram sua opinião, com isso conseguimos obter vários pontos onde houveram polemicas, deixando clara a ideia de cada um. Logo após o termino do intervalo de 10 minutos, voltamos para aquele jogo onde deveríamos representar o nosso parto, só que dessa vez ficamos em circulo e quem fosse apresentar deveria tentar mostrar para todos ao seu redor o que queria passar, mas devido o pouco tempo, só houveram 3 apresentações, primeiro da Vitoria, que me chamou bastante atenção pois ela usou o lençol com um cuidado, leveza, e fez dele diversos objetos com diversas formas, depois veio a Raimundo que com sua simplicidade demonstrou muito bem o seu parte e por fim a Marcilene que repetiu seu trabalho, devido na primeira vez não ter atendido corretamente aos comandos da Wlad. Discutimos um pouco sobre as exposições, contudo, devido o tempo, demos o encerramento da aula.

Sentir o outro

Aula do dia 09/ 03/ 2012

Se iniciou com os seminarios, primeiro da dupla, Brenda Reis e Elise Vasconselos, falando sobre a Vida e Obra de Manuel Bandeira, que retrucaram sobre os texto dele, "Testamento". A segunda dupla, foi Andreza, falando sobre Ramon Stergman, que trabalhou 10 anos no teatro com os mesmo, e o Allan que falou da sua musa e cantora Bjork Guomundsdótti, mostrando como texto a música "Vírus", que ela se inspirou do próprio vírus que afetou o seu aparelho fonador, uma música calma e muito contagiante, eu particularmente não conhecia o trabalho dela, e gostei muito. Por conseguinte, abrimos a roda para as discussões sobre os temas cotados nos seminários, e minha opinião seria que não importa se você gosta ou não de autor que esta falando, apresentando, pois o brilho do trabalho está em você ir fundo, pesquisar, entender e com isso vem a segurança na hora de se apresentar. Depois a professora passou um exercício que ela chama de "Drau", no grego, que significa "grão", jogo que ela chama de "Movendo o coração", onde o primeiro voluntario foi o aluno Marcelo, ela pediu que ele escolhesse colegas da classe, mais escolhesse por intuição, com o coração falando mais alto, pois seriam as pessoas que representariam a família do convívio dele. Seguindo, a Wlad pediu que os que estavam representando os integrantes da família se movimentassem no espaço, para qualquer lugar. Logo percebemos na discussão a emoção de todos que estavam ali encenando, e também de todos que estavam observando, foi um jogo onde mostramos claramente a nossa trajetória de vida, proferido pela Wlad.

                   Aula do dia 02/04/2012

Mais uma vez, começaremos nossa aula com as apresentações dos seminários. Primeiro Adilson Pimenta e Vitória Cordovil, falando sobre um historiador, Eric Hobawm, no qual buscaram a memoria, historia de vida e trajetórias do ser envolvendo o autor, segundo a dupla proferiu. A segunda dupla, Glaucia e Bernardo, falou de um autor que eu gosto bastante por sinal, Caio Fernando Abreu, descrevendo primeiramente a historia de vida do mesmo e por conseguinte, a obra, dentre muitas que ele tem, escolheram "Os Dragões não conhecem o paraíso". Depois da ultima apresentação, abrimos a grande roda para discutir sobre as mesmas, buscando saber o ponto de vista de cada um. Intervalo de 15 minutos, professora disse para a gente se despreguiçar e se soltar para voltar pra sala preparados para a cena. Cena essa, que era para representar com o uso apenas do seu lençol, o nosso nascimento, alguns conseguiram passar exatamente o que ela queria, mais nem todos mostram sua performance, pois o tempo acabou e tínhamos que ir embora.  

                            Aula do dia 26/03/2012
Começou com as apresentações dos seminários. Primeiro do Kaled e Melk, que falaram sobre o texto da Elizabeth Bishop, Uma Arte, onde comenta que o "grande barato" de viver, estar no perder, que é como se fosse algo normal, que vai acontecer com todo mundo. Depois foi a dupla de Rogerio Jacenir e Marcelo Andrade, apresentando um texto de Lia Lufyt, "O internato", ele mostra que todos nós somos o que acontece em nossa vida, seja uma história ruim ou boa, e segundo o grupo, foi onde envolveu a matéria. Em seguida, ficamos em circulo e começamos a conversar sobre os seminários apresentados, houve muitos questionamentos, duvidas e perguntas sobre os textos apresentados, alguns concordaram e claro, outros discordaram, mas no final todos entraram em um consenso de que todos os textos abordavam algo sobre a matéria. E uma das funções da mesma, segundo a Wlad, é observar "como" eles contam as coisas, ninguém é igual a ninguém, e cada pessoa demonstra sua historia, seu jeito, sua vida, da forma que quiser. Ela instiga agente a ver, sentir, a ser uma pessoa observadora e intuitiva. Depois a professora deu seu ponto de vista sobre a aula, sobre os autores apontados e também sobre o que é nosso curso de Licenciatura Plena em Teatro. Por conseguinte, ela passou o primeiro exercício, que foi usar nosso lençol e imaginar fazendo dele um objeto qualquer, foram bastante coisas instigadas, desde um buquê de flores, até um papel higiênico. Logo ela pediu que com as nossas duplas usássemos o nosso lençol, e encenássemos com ele, deu 30 minutos e com isso, nas duplas foram surgindo diferentes formas de pensar, usando claramente os lençóis, e eu e minha dupla, Erika, ficamos bastante concentradas., depois voltamos para a rosa, discutimos o exercício proposto e o tempo da aula expirou e tivemos que ir embora.  

                                               Um pouquinho de nós

                                                              Aula do dia 19/03/2012

Iniciamos a aula com as apresentações das pessoas que faltaram falar na semana anterior, mais já pensando nos futuros profissionais que vamos ser, a professora Wlad pediu aos que já haviam se apresentado, que sentassem juntos do outro lado da sala, para poder observar atentamente, todos os detalhes, tudo mesmo da pessoa que estaria ali mostrando seu trabalho. Mas, esse mesmo aluno teria um diferencial dos outros da semana passada, ele teria o lençol, onde nele poderia não só contar, mais também mostrar, através de fotos, desenhos, colagens, mensagens, toda a arvore genealógica da sua família. Acho que foi bem mais compactante, devido ter varias maneiras de demostrar a sua árvore, organizando as suas informações, acontecimentos e propriamente os nomes, fazendo ser uma narração mais sucinta e eficiente. Enfim, todos caracterizaram de uma forma bem clara o que estava sendo retratado no lençol, mais obviamente cada um passando uma emoção diferente, e com isso fazendo com que nós, que estávamos observando, percebêssemos as diferentes características no modo de ver, pensar, agir, falar dos nossos colegas de classe e também sobre a vida deles, e claro isso tudo enfatizou o que é a proposta da matéria.

Primeiro dia de uma nova etapa na minha vida, primeira aula do curso e como muitas pessoas que me conhecem sabem, tudo envolvendo teatro para mim é com muito prazer que eu desenvolvo que eu pratico que eu cumpro. Sempre tem aquela velha história de como você é novo em um ambiente, sempre vai conhecer pessoas novas e aprender coisas novas, hoje a professora Wlad Lima ministrou sua primeira aula para minha turma de licenciatura, trajetórias do ser, acho que como a mesma disse, pois muitos de nós da turma perguntamos, essa matéria vai envolver cada um de nós, para nos conhecermos, para conhecer nosso “eu” interior, ou conhecer as pessoas, os meus colegas de sala, que vou conviver por 4 anos, observando, conversando, interagindo junto, para poder obter êxito nos trabalhos realizados não só individualmente, mais de uma forma geral. O primeiro passo dessa aula foi exatamente tirar, guardar, deixar tudo que fosse desnecessário para a mesma, para se sentir livre se sentir à vontade, para se envolver, para sentir a aula, sem que nada atrapalhasse. Logo em seguida, como a professora mesmo diz, o primeiro de alguns “jogos” que ela fez com agente nessa aula, foi colocar a turma em circulo, e como foi o primeiro dia, explicou, conversou com agente sobre tudo o que vai nos esperar nesse semestre, nessa aula, consequentemente pediu para que nós observássemos todos os nossos colegas em sala, e involuntariamente, por um motivo que só cada um por si entenderia, escolhesse uma pessoa para ser sua dupla, ficamos nos olhando por alguns minutos, até que uma moça chamada Erika me escolheu, e como foi proposto pela Wlad, deveríamos falar uma para outra sobre nossa árvore genealógica, ela deu certo tempo para gente, uns 15 minutos de intervalo e quando retornamos, pediu que cada um fosse por livre e espontânea vontade ao centro da sala, falar sobre sua própria árvore genealógica, e depois citar um local para você junto com sua família, que houvesse sido marcante, que você viveu muito coisa nesse espaço, mais teria que ser rápido mais ao mesmo tempo claro, forçando nosso poder pra falar na frente das pessoas, e o nosso consciente com a noção do tempo. Quando chegou a minha vez, quando eu senti que estava preparada para falar, foi como um êxtase, me senti à vontade, me senti segura de interagir com meus colegas e com a professora, e falei desde os primórdios, até onde eu sabia é claro, da minha família, que como eu contei para todos, o conceito dessa palavra pra mim, se baseia nas pessoas que eu moro, que eu convivo e que estão sempre comigo, que são a minha vida, minha mãe, pai, avó, irmão. Acho que daqui pra frente, essa aula só vai instigar cada vez mais a nos conhecermos interiormente, vai nos testar, nos impor limites, fazer nos sentirmos a vontade como uma turma, e de um modo geral vai nos contemplar como futuros professores de teatro.